相信已经参加过雅思考试或者正在备考的同学们都知道雅思阅读考试是雅思考试中必不可少的一个环节。在雅思阅读考试时，信息段落题永远是第二、三篇文章。也是考官最爱的题型，有时候甚至在第一篇文章中也能窥到它的身影。不像是非无判断一样根据一句话即可做出答案的“小绵羊”式题型，它少大写、难定位、无顺序，但它放眼全篇，考察难词长句，训练考生眼力的稳准狠。它才是真正的炼金石，谁能做好它谁才是真的勇士。今天，思润西安雅思培训老师给同学们全方位解析该题型的一切技巧和方法，以助同学们早日攻克雅思考试。

一：它为何难？

雅思阅读之所以被称为是出国类考试难度最低的阅读，是因为它的两大法宝：顺序性和定位词。简单题型如是非无和中等难度题型选择题，都有顺序性，并且定位词明显，所以找起来很容易。一旦定位到原文，再找起细节来就容易多了。但信息段落题型一无定位词，二完全没有顺序性，导致它难度最大。

二：信息段落--之“信息”为何种信息？

信息段落题中的段落顾名思义是原文的各个段落，而信息有以下两种情况：

1.纯细节-----隐藏在原文任何地方任何角落的小信息小细节。

2.小总结-----对原文某段内容的小总结，形似heading。

三：解题办法

针对上面的两种信息情况，有两种解题方式：

1.当它为纯细节时，通读全文直到找到它。

因为是纯细节，所以除非通读全文，否则很难找到它。但通读全文会有下面几个问题：

（1）通读全文会浪费很多时间；

（2）通读全文之后只做出寥寥几个信息段落题效率未免太低；

（3）雅思为细节题主导，因此在不知道题干的情况下就通读全文，不一定能认识到某个细节就是题目出处，导致做题的时候还需要再回去第二遍读文章，浪费时间。

====针对第1、2个问题的解决办法：信息段落题型和其他题型一起做。既能保证通读全文找到信息细节出处又能保证将时间利用到最大化的方法就是在做信息段落题型时顺便把其他题型也一并做出来。这样只需要读一遍文章，就能把两到三个题型一并解答完毕。此方法的缺点在于需要提前读所有题目的题干，并且在做题过程中“一心两用或三用”，即既要想着信息段落题，又要想着其他的题型。

请看OG真题TheHiddenHistoriesofExplorationExhibition

全文一共有两大题型：1-7TRUE/FALSE/NOTGIVEN以及8-13信息段落。如果提前看两个题型的题目，在做题过程中会发现两个题型有多次交叉出现在同一个原文信息点，比如：是非无的第4题SomeoftherecordsintheRGSarchivesaremoreusefulthanothers.和信息段落的第2题descriptionofawiderangeofdifferenttypesofdocuments都出现在文章第二段：TheSociety’scollectionsnowcontainmorethantwomillionindividualitems,includingbooks,manuscripts,maps,photographs,art-works,artefactsandfilm-arichstorehouseofmaterialreflectingthewidegeographicalextentofBritishinterestacrosstheglobe.

或者是非无的第6题Intheirpublications,Europeanexplorersoftendescribetheirdependenceontheirhelpers.和信息段落的第11题examplesofrisksexplorersmighthavebeenunawareofwithoutlocalhelp尽管不是在原文同一句出现，但都出现在文章的C段：Intheirpublishednarratives,Europeanexplorersrarelyportrayedthemselvesasvulnerableordependentonothers,despitethefactthatwithoutthissupporttheywerequiteliterallylost.ArchivalresearchconfirmsthatEuropeanswerenotmerelydependentontheworkofporters,soldiers,translators,cooks,pilots,guides,huntersandcollectors:theyalsoreliedonlocalexpertise.Suchassistancewasessentialinidentifyingpotentialdangers----poisonousspecies,unpredictablerivers,unchartedterritories---whichcouldmeanthedifferencebetweenlifeanddeath.

====针对第3个问题的解决办法：提前读题时的读题方法很重要：不是眼睛很简单地过一遍题干或者脑海中出一遍该题干的中文意思，而是“真正地去读懂它”。真正地读懂意味着不仅仅要读懂某个题干的文字意思，还要在脑海中进行很多的脑补和想象，想象着该题干在原文出现的语境可能是什么样子，以及尽可能地记忆该题干的主要意思。人类强大的瞬时记忆力能够将其延续到后面的做题中。这样当后面通读原文时，能够意识到某个题目好像出现了。

请看剑桥雅思11test1reading3的一个信息段落题：

mentionofageo-engineeringprojectbasedonanearliernaturalphenomenon.

在读这个题干的时候，大家都知道定位词应该是anearliernaturalphenomenon,但是不能仅仅是划出它来或者仅仅在脑海翻译成中文“一个早前的自然现象”。相反，大家应该在脑海中去想象脑补，真正理解这个短语的意思，比如在心里问自己常见的自然现象有哪些，比如洪水、暴风雪、地震等。通过一个想象的过程，这个信息就在大脑中留下了比较深刻的印象，等稍后通读原文的时候才能保证看到类似信息时能意识到这个题已经出现了，比如看到第4段的第3句话：Theideaismodeledonhistoricvolcanicexplosions,suchasthatofMountPinatubointhePhilippinesin1991.当看到“历史上的火山爆发”这个短语时，就很容易联想到“自然现象”了。

再比如剑桥雅思10test2reading2的一个信息段落题：areferencetotheinfluenceofthedomesticbackgroundonthegiftedchildren.这句话的定位和核心是domesticbackground，脑部一下家庭背景可能会体现在父母、家庭教育、家庭氛围等细节上，并且这些背景对孩子的影响应该是很大的。这样当读到第一段Thehigherthechildren’sIQscores,especiallyoverIQ130,thebetterthequalityoftheireducationalbackup,measuredintermsofreportedverbalinteractionswithparents,numberofbooksandactivitiesintheirhomeetc.时，就能意识到答案出现了。

2.当它为小总结时，按照heading的方法来做。

Heading题型有一个原始的做题套路：看首尾句的关键词。很多时候段落的首尾句就是该段的主旨句，所以部分题目看首尾句就可以顺利将正确的heading选项选出来。但这个方法会有其限制性，就是首尾句的关键词可能恰巧是干扰项。

请看剑桥雅思6test2reading1

Itwasonceassumedthatimprovementsintelecommunicationswouldleadtomoredispersalinthepopulationaspeoplewerenolongerforcedintocities.However,theISTPteam’sresearchdemonstratesthatthepopulationandjobdensityofcitiesroseorremainedconstantinthe1980safterdecadesofdecline.Theexplanationforthisseemstobethatitisvaluabletoplacepeopleworkinginrelatedfieldstogether.“Thenewworldwilllargelydependonhumancreativity,andcreativityflourisheswherepeoplecometogetherface-to-face.”

很多考生会选择viTheimpactoftelecommunicationsonpopulationdistribution.很显然，该段首句出现了一个很长很明显的单词telecommunications与该选项关键词一致。但是，这个选项虽然出现了首句原词，其实是干扰项，因为原文第二句话有转折词however,因此需要往下文看，会发现topicsentence是这一段的最后两句Theexplanationforthisseemstobethatitisvaluabletoplacepeopleworkinginrelatedfieldstogether.“Thenewworldwilllargelydependonhumancreativity,andcreativityflourisheswherepeoplecometogetherface-to-face.”因此正确的heading选项是iiiThebenefitsofworkingtogetherincities.

但是--------并且很神奇的是，当信息段落题目中出现小总结的题目时，按照经验和概率，只看首尾句的关键词就能将正确答案选出的概率非常大，几乎不会出现heading题目中的干扰情况。

请看剑桥雅思6test3reading1:

1.thelocationofthefirstcinema

2.howcinemacametofocusonstories

3.thespeedwithwhichcinemahaschanged

4.howcinemateachesusaboutothercultures

5.theattractionofactorsinfilms

如果只看文章段落的首尾句，会发现：

第一题出现在A段的首句：TheLumiereBrothersopenedtheirCinematographe,at14BoulevarddesCapucinesinParis,to100payingcustomersover100yearsago,onDecember8,1895.

第三题出现在J段的首句：Andithasallhappenedsoquickly.

第四题出现在E段的首句：Oneeffectofthisrealismwastoeducatetheworldaboutitself.

第五题出现在G段的首句：The‘star’wasanothernaturalconsequenceofcinema.

只有第二题会因为stories出现在H段首句Cinemahasalsogivenanewleaseoflifetotheideaofthestory.而选错，其正确段落是I段。

只用了两到三分钟浏览每段首尾句正确做出五道题中的四道，性价比可以说很高了。

类似的例子还有剑桥雅思9test2reading1：

1.anaccountofanationalpolicyinitiative

2.adescriptionofaglobalteameffort

3.ahypothesisastoonereasonbehindthegrowthinclassroomnoise

4.ademandforsuitableworldwideregulations

5.alistofmedicalconditionswhichplacesomechildrenmoreatriskfromnoisethanothers

6.theestimatedproportionofchildreninNewZealandwithauditoryproblems

如果只看文章段落的首尾句，会发现：

第一题出现在H段的首句：TheNewZealandGovernmenthasdevelopedaNewZealandDisabilityStrategyandhasembarkedonawide-rangingconsultationprocess.

第二题出现在C段的尾句：TheInternationalInstituteofNoiseControlEngineering(I-INCE),ontheadviceoftheWorldHealthOrganization,hasestablishedaninternationalworkingparty,whichincludesNewZealand,toevaluatenoiseandreverberationcontrolforschoolrooms.

第三题出现在B段的首句：ApreliminarystudyinNewZealandhasshownthatclassroomnoisepresentsamajorconcernforteachersandpupils.

第四题出现在I段的尾句：Itisimperativethattheneedsofthesechildrenaretakenintoaccountinthesettingofappropriateinternationalstandardstobepromulgatedinfuture.

第五题出现在D段的尾句：Theauditoryfunctiondeficitsinquestionincludehearingimpairment,autisticspectrumdisorders(ASD)andattentiondeficitdisorders(ADD/ADHD).

第六题出现在A段的尾句:TheNewZealandMinistryofHealthhasfoundfromresearchcarriedoutovertwodecadesthat6-10％ofchildreninthatcountryareaffectedbyhearingloss.

四：技巧性的解题方法。

根据做题经验，下面几种情况可以通过猜测更快找到出处：

1.凡是跟“提高标准、严格要求”等解决办法相关的信息，一般都会出现在最后一段。

Eg:剑桥雅思9test2reading1

信息ademandforsuitableworldwideregulations出现在最后一段。

2.与文章核心内容相关的基本信息，比如定义或者第一次出现的时间地点类，一般都会出现在第一段。

Eg:剑桥雅思11test1reading3

信息acommondefinitionofgeo-engineering出现在第一段。

又或者剑桥雅思6test3reading1中的信息thelocationofthefirstcinema出现在第一段。

技巧性的解题方法旨在帮助大家更快地把答案找到或者当考试时间不够时能够按照最大正确概率来快速做题，当时间充足时还是要按照正常的步骤来答题。相信广大考生们都能通过不断练习、整理、总结，拿下信息段落题，拿下雅思阅读！